中华人民共和国退役军人事务部

　　2021年9月以来，贵州省贵阳市承办全国选拔优秀退役军人到中小学任教试点工作，截至目前，已公开选拔两批次、29名退役军人带编上岗成为“兵教师”。两年过去了，这项工作开展得怎么样？这些“兵教师”对他们的全新身份适应得如何？近日，记者联系采访了三位“兵教师”，聆听他们铸魂育人的动人故事，感受他们真诚炽热的国防情怀。

打通入岗路径

　　2019年退役后，董家兵曾几次报考公安系统公务员考试，但都由于报考人数多、竞争激烈，未能成功“上岸”，暂时选择在一家私立中学带教体育。

　　2022年6月，“2019年贵阳市退役士兵服务群”里，一则工作人员转发的“兵教师”招聘信息引起了董家兵的关注。

　　招聘信息中，“体育专业”“大学本科”“持有体育学科教师资格证”等几条要求董家兵全部符合，更重要的是，这次招聘“保障带编”，并且“只面向退役军人”，这让几次考公未果的董家兵重燃信心。

　　同一时间，2015年退役的熊俊男也在贵阳市退役军人事务局公众号看到了这则信息。“之前参加军队文职考试，适合我的岗位只招收3人，却有800多人报名，竞争压力可想而知。”在一家体育公司担任私人教练的熊俊男了解到考试“60进5”的通过率后，毫不犹豫地报名。

　　经过“兵教师”培养对象专场考试，两位“兵教师”从第一批60余名报考人中脱颖而出。“笔试、面试、体检，每一步都有工作人员指引，每个细节都有工作人员提醒，能感受到退役军人事务部门的暖心服务。”熊俊男说。

　　10月中旬，两位退役军人以新身份进入新岗位。

　　利好退役军人，打通带编进校路径。熊俊男和董家兵的成功得益于贵阳市把“兵教师”工作放到新高度。作为市委改革工作要点，贵阳市委、市政府审定《贵阳市选拔优秀退役军人定向培养中小学“兵教师”试点工作方案》，批准采取指标到区（市、县）、定向培养、保障编制、合格聘用的选拔培养方式，打通“兵教师”带编进校路径；建立由教育、人社、退役军人事务等部门参与的联席会议制度，构建部省指导、市县推进的四级联动机制，定期解决“兵教师”岗位筹集等难题。同时组织单独招考和单列招聘计划，通过笔试、抗压能力测试、面试和体检、政审等程序，成功探索退役军人教师“上岗直通车”模式。

成为一扇窗口

　　走进贵阳市第十六中学，天正飘着小雨。在室内的体育理论课上，七年级（6）班的同学们踊跃讨论，课堂氛围热烈。

　　“学校和军营有相同，也有不同。相同的是对纪律和精神面貌的要求，不同的是学生们需要耐心引导，搭建信任。”谈起自己的身份转变，董家兵这样总结。

　　为了和青春期的孩子建立起信任，董家兵选择用真诚做敲门砖。将军营训练知识融入课堂；与大家分享自己的入伍经历；谈谈自己青春期时的烦恼和解决经验……董家兵与同学们的距离在一堂堂体育课中拉近。

　　一次，在董家兵分享了自己的减肥秘籍后，一位有身材烦恼的同学在课后主动找到董家兵寻求帮助，青春期的敏感与不安，被这位来自军营的“兵教师”抚平。董家兵为其量身设计了瘦身计划，这位同学也在一次次训练和奔跑中，明确了考入军校的目标。

　　对熊俊男来说，自己是孩子们了解军营的一扇窗。

　　“入伍前，我想报考军校，可是由于不了解政策，错过了提前批报名。大学毕业有机会参军入伍时我果断报名。”熊俊男说，“迷茫时的一句建议，彷徨时的一点指引，对处于人生关键时期的孩子们来说至关重要，而我想做为孩子们解惑的人。”

　　今年清明节，熊俊男带领学生前往百宜红军烈士陵园祭拜，向英烈们送上鲜花，为他们讲述英烈故事，让红色精神的种子在孩子们心中种下。课堂上，熊俊男将部队训练的课目与课堂教学结合，让同学们在一次次极限中挑战自我、实现突破。“坐得正、站得直、吃得苦，是部队生活教给我受益一生的功课，我想把这份精神面貌展现给学生们。”

更宽广的选择

　　与熊俊男和董家兵不同，参加第二批“兵教师”选拔的退役军人王冰洁有更多选择。

　　2022年10月27日，贵阳市对外发布了《2022年贵阳贵安面向退役军人选拔培养第二批中小学“兵教师”公告》，拿出了25个中小学教师岗位，面向退役军人进行公开选拔。与第一批5名“兵教师”选拔公告不同，此次选拔培养岗位增多、科目也不再限于体育教师，给有志于教育的优秀退役军人们提供了更大的舞台。

　　作为英语专业学生，王冰洁入伍前就立志当英语老师，经过两年半的军营磨炼，她越来越坚定自己的从教之路。“在部队里，我们要当有灵魂、有本事、有血性、有品德的‘四有军人’，走进校园，我也想要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师。”重回讲台，同样的教师身份，她却有了全新的体会。

　　7月，王冰洁将进入新岗位工作，正式入职前，她需要与第一批、第二批的另外28名“兵教师”一同进行教育教学能力专项培训，提升师德师风、国防教育、教学能力、校园安保、应急救援等能力。

　　退役军人转身成为“兵教师”并不是简单的推荐就业，而是通过教育培训将退役军人培养成为优秀的教育工作者。下一步工作中，贵阳退役军人事务系统将会同警备区、教育行政系统，立足师范类高校落实好“一生四导”计划，为每位“兵教师”培养对象配备学业指导老师、中小学带教指导老师、部队国防教育指导老师及退役军人事务部门指导老师，制定专属学习计划，确保培养出“1＋国防教育”的一专多能退役军人教师。

　　（中国退役军人·全媒体记者　赵晨冉　特约通讯员　喻柳叶　胡家陵）